Proves Nac José

Identificació de la sessió

-Data:7-.05-2012

-Duració:dos hores

-Lloc: classe de la psicòloga 

-Assistents: la meua tutora, jo i Joan

Objectius: Saber el nivell actual de competència curricular

La mestra ens va comentar que porta tres anys treballant a nivell de primer i encara no té assolits els objectius sobretot a l'àrea de matemàtiques, per això li vam passar la prova de primer de primària on els resultats van ser els següents:
ÀREA DE LLENGUATGE:
Comprensió i expressió oral:
- Articula ben tots els sons.
- Comprèn ordres orals senzilles.
- Executa ordres orals senzilles.
- El seu nivell de vocabulari és inferior al del seu curs.
- Té dificultat per explicar una narració oral escoltada amb anterioritat, però contesta correctament algunes preguntes dirigides sobre la mateixa.
Lectura mecànica:
- Lectura de vocals.
- Lectura de síl·labes directes i inverses 
- Lectura de síl·labes travades, 
- Lectura de frases d'un nivell de primer cicle.
Comprensió lectora:
- Presenta dificultats per comprendre el que ha llegit. 
Expressió escrita:
- Copia paraules amb bona direccionalitat i un traç continu. 
- Dictat de vocals.
- Dictat de paraules amb síl·labes directes i inverses.
- Dictat de paraules amb síl·labes mixtes i travades.
- Dictat de frases senzilles amb els següents errors: no utilitza la majúscula al principi de la frase, 
- Composició de frases cometent alguns dels errors d'escriptura anteriorment esmentats.
ÀREA DE MATEMÀTIQUES:
Numeració:
-Associa nombre i quantitat.
-No realitza correctament seriacions.
-Discrimina nombres en diferents posicions.
-Compta fins a 99
-Llegeix i escriu nombres fins a la centena.
-Coneix els signes <, >. Però no els utilitza correctament, els confon.
Operacions:
- Suma sense portar.
- Resta sense portar. 
- Suma portant.
- No resta portant.
Problemes:
-No planteja i resol problemes senzills de suma sense portar.
-No planteja i resol problemes senzills de resta sense portar.
-No planteja i resol problemes de summa portant.
Reflexió i avaluació
José és un nen que necessita supervisió constant en cada tasca que ha de fer, no és gens autònom ni en activitats senzilles que pot fer a soles.
Presenta moltes dificultats en el raonament matemàtic i en la comprensió lectora, aquests aspectes els està treballant la mestra de P.T, pel que la meua intervenció anirà adreçada a treballar-li la memòria, ja que en una reunió que va tindre la meua tutora amb els mestres que treballaven amb José, van estar d'acord en que li fallava molt la memòria i que no era capaç ni de retindre una poesia.